Рисование в технике монотипия

В переводе с греческого языка монотипия – один отпечаток. Рисунок наноситься сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. Каждый раз это будет новый, неповторимый отпечаток. То, что отпечаталось можно оставить в таком виде, а можно дополнить новыми деталями. Монотипия очень нравится дошкольникам. Она помогает детям развивать фантазию, воображение, пространственное мышление. Это увлекательное и интересное занятие. Для выполнения рисунков в технике монотипия можно использовать гуашевые, акварельные, акриловые, масляные и другие краски. Краска наносится на поверхность также различными инструментами: кистью, валиком, тампоном. Поверхность на которую наносится краска, что бы сделать потом оттиск может быть: альбомная бумага, картон, пластмассовая доска, стекло, металлическая пластина и т.д. Сегодня мы с ребятами проводили прекрасное лето и изобразили в технике монотипия бабочек.

"ВЕСЁЛАЯ ГРЯДКА" своими руками в уголок природы

Рисование "Мороженое"

"ЗАСТЕНЧИВЫЙ РЕБЕНОК" Консультация для родителей.

Застенчивость- это черта характера, которая выражается в болезненном опасении привлечь к себе внимание окружающих. Она является наиболее частой причиной затруднения общения. Застенчивым детям присущи страхи, тревога, опасения и что-либо новое. Зачастую эта черта характера возникает в дошкольном возрасте при поступлении в сад, школу, либо если родители слишком требовательны. Если у вас появился "стесняшка", постарайтесь воспринимать ребенка таким какой он есть на самом деле. Ни в коем случае не сравнивайте его с другими детьми, не акцентируйте внимание на его неудачах. Наоборот ищите маленькие победы и хвалите его. Не торопите ребёнка в привыкании к чему -то новому. Застенчивым и робким детям требуется больше времени, чтобы познакомиться, понять правила и приглядется к новой среде. Не заставляйте ребёнка быть смелым, и тем более не повышайте голос на него. Просьба и обращение к застенчивым детям должны содержать конкретные задания , важно чтобы они были высказаны мягко и спокойно. Научите ребёнка начинать и заканчивать разговор, составьте перечень фраз , которыми легко начинать разговор с разными группами людей. Меняйтесь ролями и репетируйте беседы. Всё получится!